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第六十八章 刻苦学习(1/1)

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时空过客4251第六十八章 刻苦学习

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“在训练部队时,应特别注意培养部队善于在复杂的条件下确定目标和任务。为了达到这一目的,采取了哪些措施呢?

我通常对演习企图严格保密。对参加演习的团发出战斗警报,指定集合地域,在集合地域向团的领导说明战术情况,发出战斗命令,规定他们实施机动,通过难以通行的地域、沼泽地或森林地。

行进路线应选择在必须花费相当力量来清理和敷设道路,使用就便器材构筑束柴路和渡河。

……

突围是一种最困难、最复杂的战斗行动。要想迅速突破敌人的正面,领导者必须具备高超的本领、坚强的毅力、严密的组织性,特别是卓越的指挥能力。

如果能做到:在突破地段隐蔽地重新部署部队,对敌战斗队形进行强大的炮兵和航空兵袭击、实施猛烈的突击,施放烟幕遮断敌炮兵的观察,这样才能保障突围的胜利。但很遗憾,该师的领导没有能做到这些。

……

如果参加者通过作业学不到任何新东西,下级从上级那里学不到什么知识,那么,我认为这样的作业是对指挥员良心的直接责备,是说明他很不称职。

我不想掩盖这样的事实,我们确有不少指挥员,他们的知识水平并不比自己的部属高。”

清晨,教导队操场旁的树林里,刚刚跑完一个三公里的程刚,拿出了随身携带的一本书,对照昨天课堂上的笔记,默默地诵读着。

这里是某军直属教导大队,一般用于初级军官的培养或继续学习,所以更加偏向于基层指挥和军事技能教学,教员们的知识范围也主要偏向于这一方面。

换句话说相当于一个打基础的新手村,程刚在这里再次温习了基本队列、射击、手榴弹等步兵常识,又学会了地图作业、公文写作、电报收发等参谋技能。

一个多月的强化学习,勉强算是把他从一个军事小白变成了一个新兵,要说能有多熟练,肯定是达不到的,但至少也不是睁眼瞎了。

另外,为了给程刚提供一个良好的学习氛围,这边还‘贴心’地把他放到了新开设的学员队里,和从各个部队选拔上来的排长们一起学习生活。

当然,相关的保密措施肯定都做好了,在其他的排长看来,这位看似出身不凡的年轻人,应该是某个大院子弟,被长辈拉过来体验生活镀镀金了。

这样也就方便解释程刚的一些奇怪举动,比如单独居住,很少与其他人交流的习惯,以及平时显露出的体能不强,技术不精等问题。

当然,这同样也会带来一些问题,最明显的,部队是一个集体组织,而且是一个崇尚暴力的集体组织,你如果没有硬本事,还在各方面表现得与众不同,那么基本就等着被孤立吧。

不过这点程刚也不是没有准备,从某种程度上来说,这样的安排确实是他主动提出来的,因为本来教导大队这边,是打算单独给他开个小灶了事的。

但小灶开了,能够有多大的效果,没有对比的话就很难看到进步,大队这边因为上级的命令,接受了他来学习,但并不一定就愿意完全配合。

想要把时间充分利用起来,学好知识和技能,那还是得放到原生的环境下去成长,所以程刚对于安插到学员队里的安排,其实是乐见其成的。

毕竟是全军中选拔出的尖子,这些人之前都是各个连队里表现优异的排长,学成完毕之后,马上就会升任更高的职务,所以各项素质都不说顶尖,但要秒程刚肯定是毫不费力。

在这样一种环境下,程刚承受的压力也可想而知,好在考虑到安全和保密问题,他没有和学员们混住,这样虽然更加拉大了和学员们的感情距离,但同时也变相地保护了他的心理状态。

毕竟现在一起学习训练就已经压力山大了,如果还住进去,那么就和小鸡崽子进狼窝没啥区别了,不是说其他人对他会有什么恶意,而是这种下意识地疏远就足以给人心理极大的影响了。

不过压力越大,动力也越大,程刚的心脏也早就在一次次穿越中层层加厚了,这次的压力虽然也不好受,但好歹能够承受住。

所以这些天以来他的进步也算是比较明显的,在体能和战斗技能上可能还有欠缺,但在参谋技术等偏向文化课程的方面,凭借着出色的知识基础和学习能力,他还是很快突显了出来。

部队里就是这样,你能力强,大家就服你,也就愿意容忍你的一些小毛病,所以虽然程刚还是一副特立独行的模样,但至少其他学员们都愿意和他打招呼了,平时课堂之后,也偶尔会有几个人来向他请教问题。

毕竟这时的义务教育虽然日益普及,但是相比于后世本科满地走,硕士多如狗的局面,还是远远不如的。

根据程刚的了解,这些基层军官们的文化水平,基本都在初中到高中之间,而且不少还是小学学历进来,当兵之后才在军营里拿到中学文凭的。

所以虽然部队里一贯比较重视学习,但这些学员们的文化基础,还是显得参差不齐,相比之下,程刚虽然是个军事小白,但学习能力和速度要比他们强上不少。

就这样,一个多月过去,程刚与其他人好歹混成了点头之交,不过他这一阶段的学习也差不多告一段落了。

到底记忆力经过了强化,虽然这期间不过是囫囵吞枣式的填鸭教学,但程刚把重点内容都记得差不多了,剩下的就是维持低强度的练习,慢慢积累。

第一阶段结束之后,程刚的学习地点并没有变化,学员队那边的训练还是照样参与,但是更多的精力会转移到更高层次的学习当中去。

既然打算填鸭,那就填到底咯,和上次一样,程刚计划在这里待上三个月左右,这点时间肯定不够来次完整学习,毕竟就连黄埔军校,一期学员都学了七个月。

但是学个大概,留个基本的印象,再把要点记住,剩下的带些自己慢慢自学,还是没什么问题的。

粤省这边没有什么大型军校,但中高层军官还是不缺的,资料更是不少,程刚充分利用了这些资源,厚着脸皮提了诸多要求。

考虑到程刚此时的地位,部队那边对于不涉密的内容,都是敞开了给他开放,还安排了两名刚刚进修完毕的年轻军官,和程刚书信沟通,专门指导他学习方面的问题。

这本苏联朱可夫元帅的《回忆与思考》,就是某位团长给他推荐的书籍,虽然说中苏交恶多年,但是部队里的苏式印记还是没有抹掉。

尤其最近环境宽松了不少,所以对于这些书,大家都没有什么忌讳的方面,程刚很容易就拿到了。

和这本书一起送来的,还有什捷缅科的《战争年代的总参谋部》,按照那位团长的说法,这两本值得反复仔细阅读。

尤其是他们讲他们分析德军的战略决策,以及他们处理问题的思路和办法的时候,要仔细深入体会。不仅仅是体会他们的应对,更应该学会从他们的分析中反向分析德军的思路。

通过这两本书,可以帮助建立后方勤务、战役组织、军务组织等工作的基本概念,同时也可以从这两位的书中,看到他们处于不同工作层面的时候,所采取的工作方法、思路、措施,以及相应的经验教训。

程刚现在还在读第一本,这是他第一次涉及外国军事著作,确实能够看到不一样的视角。

之前一个月他也断断续续读过国内几位军事家的作品,让他对51位面后面几年的发展有了更深的认识。

但无论是国内还是国外,这些书以程刚的能力和见识,肯定是读不大懂的,或者说只能学到点皮毛,很多东西他还要单独记下来然后去请教别人。

不过这本来也就是学习的过程,没有人生而知之,能够有一个学习的环境,还能坚持地学下去,那就肯定能见到最终的结果。

或许限于天分,没办法做到最好的程度,但是如果不学习,那么就肯定会在未来暴露出问题,甚至让自己陷入困境。

抱着这样的态度,程刚也是咬着牙边读边学边记,手上的笔记本也渐渐布满了字迹。

早晨运动完之后,大脑正是清醒的时候,所以程刚没有和其他学员一起做后续的训练,而是自己一个人开始读书。

其他人倒也见怪不怪了,经过这么久的相处,大家都知道这位大概有些来头,具体的目的暂不清楚,但是那股子学习的劲头还是值得敬佩的。

“程刚同志。”

“哦,是建国啊,这又到周末了吗?你那边的事情进度怎么样了呢?”

“放心吧,第一阶段的物资都准备好了,老庞在那看着呢,我这回过来想你汇报一下进度,顺带问下有没有新的需求。”

除去刚开始的一周,后面的时间里李建国他们都只有周末才会过来,毕竟程刚各种需求层出不穷,总得有人去安排。

不过这么久相处过来,大家倒也没了太多隔阂,程刚也从“程先生”,变成了“程刚同志”,对于这些变化,他当然非常满意。

或者说,在这边的学习和生活,确实是一种享受,他爱学习,哈哈。

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